TIP EĞİTİMİNDE BECERİ LABORATUARLARI VE SİMÜLATÖRLERİN KULLANILMASI
PDF
Atıf
Paylaş
Talep
Derleme
CİLT: 45 SAYI: 1
P: 96 - 99
Mart 2003

TIP EĞİTİMİNDE BECERİ LABORATUARLARI VE SİMÜLATÖRLERİN KULLANILMASI

Gulhane Med J 2003;45(1):96-99
1. GATA Anatomi AD.
Bilgi mevcut değil.
Bilgi mevcut değil
Kabul Tarihi: 26.02.2003
PDF
Atıf
Paylaş
Talep

ÖZET

Tıp eğitimi sırasında; "Primum nil nocere - Önce zarar verme" ilkesine bağlı kalarak, insancıl (hümanistik) öğrenme tekniklerinin kullanılması zorunludur. Günümüzde farklı alanlarda simülatörler (modeller) yardımı ile beceri kazandırılması eğitimi yaygınlaşmaya başlamıştır. Tıpta kullanılan modeller, öğrencilere gerçek hasta ile karşılaşmadan önce birçok beceriyi uygulama şansı vermektedir. Beceri laboratuarında kullanılacak model uygulamaları; hastaya zarar vermeden gerekli olan temel tıp becerilerini öğrencilere kazandıracaktır. Tıp fakültelerinde kurulacak beceri laboratuarlarında; belirli standartlarda temel tıbbi girişimlerin modeller üzerinde yapılması ve daha sonra bu becerilerin hastalar üzerinde uygulanmasıyla daha iyi bir hekim yetişecektir. Sonuç olarak; beceri laboratuarları ve modellerin tıp eğitiminde kullanılmasıyla oluşacak tıbbi hatalar büyük oranda azalacak, daha iyi ve etkin bir sağlık hizmeti sunulması sağlanacaktır.

Anahtar Kelimeler:
Beceri Laboratuarı, Simülatör, Tıp Eğitimi